活动回顾 | 同上一堂课，共爱我的国 -- AI 创新赋能高质量发展科普活动成功举办
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2025 年 11 月 5 日，由中国人工智能学会主办，CAAI 可拓学专业委员会、北京师范大学未来设计学院、广州可拓学信息科技有限公司、茂名市春晓中学联合承办，茂名市农业文化旅游集团有限公司、茂名市荔智教育科技有限公司提供支持的 “同上一堂课，共爱我的国 ——AI 创新赋能高质量发展科普活动”，在茂名市春晓中学二楼阶梯教室圆满举行。活动以 AI 与创新思维为核心纽带，汇聚多地专家学者与教育同仁，为现场师生呈现了一场兼具深度、趣味与实践意义的科学盛宴。
群贤齐聚，共赴科技教育之约
本次活动得到了各界鼎力支持，重量级嘉宾齐聚一堂，为活动注入深厚专业底蕴。
中国人工智能学会顾问、北京师范大学特聘研究员、北京理工大学客座教授郭超云教授，广州可拓学信息科技有限公司董事长、中国人工智能学会终身会员、国际可拓学学会常务副主席、珠海市校企创业创新促进会执行会长兼秘书长刘惠老师亲临现场指导；茂名市教师发展中心信息部部长李文献，茂名市农文旅集团、市荔智教育科技有限公司副总经理谭海丽，以及化州市同庆初级中学、信宜市水口镇一中、龙岭学校、育才学校、东湾学校等兄弟学校校长代表共同出席，与春晓中学师生共探 AI 时代的创新育人之路。
多维议程，激荡科学创新思维
活动由茂名市春晓中学党总支书记郑明祥拉开序幕，他逐一介绍出席嘉宾并致欢迎辞，点明活动以 AI 赋能高质量发展、培育青少年科学素养的核心意义，为整场活动奠定热烈而专业的基调。随后，四大核心环节层层递进，构建起完整的科普认知体系。
专家致辞，解码 AI 与创新融合之道
[郭超云教授致辞]
[李文献部长致辞]
郭超云教授以宏观视角解读 AI 技术发展趋势，他特别援引 “可拓学是人工智能的基础理论之一” 的核心内容，用通俗易懂的语言阐释人工智能如何赋能高质量发展，为师生勾勒出该领域的广阔前景。
李文献部长则聚焦教育实际，围绕 “AI 时代的科学素养培养” 展开分享，为学校科技教育工作精准指明方向，实现了 AI 技术与创新教育的深度对话。
思维破局，趣味启蒙可拓创新逻辑
刘惠老师带来《AI 时代中学生的可拓创新思维培养》专题讲座，以 “曹冲称象” 经典故事和 “6 根牙签摆 4 个正三角形” 趣味谜题为切入点，引导同学们突破固有思维框架。她生动阐释可拓学核心逻辑，鼓励青少年将创新思维融入日常学习生活，用跨界思考打破认知边界。
科学启蒙，拉近科技与生活距离
郑明祥书记以 “神州二十一号成功升空” 震撼视频和 “牛顿发现万有引力” 经典故事为导入，将宏大科技成就与基础科学发现相结合，让 “遥不可及” 的科学走进校园。他通过深入浅出的讲解和解密常见科学原理，点燃了师生们的科学探索热情，传递 “科学在身边、创新源于观察” 的理念。
榜样分享，传递科创追梦力量
春晓中学初三 6 班学生陈成灏作为 “科创之星” 登台分享。他在第二十六届全国学生数字素养提升实践活动中斩获初中组创意智造项目 “创新之星” 称号，现场讲述了从灵感迸发、反复试验到最终获奖的完整历程，用亲身经历诠释 “创新我能行” 的信念，为在场同学树立了可感可学的榜样。
总结升华，点亮科学追梦之路
活动尾声，郑明祥书记再次登台总结。他强调，科学创新是国家发展的核心动力，也是青少年成长的重要养分，希望同学们以此次活动为契机，保持对科学的好奇心与探索欲，在生活中践行创新思维，成长为新时代科学追梦人。
此次科普活动既是知识的传递，更是科学精神的播种。通过 AI 与创新思维的碰撞，师生们对 “科技强国”“创新育人” 有了更深刻的认知。未来，各主办、承办及支持单位将继续携手，搭建更多科学普及与创新实践平台，让科学之光照亮更多青少年的成长之路，共同书写 “爱科学、勇创新” 的青春篇章。
